Cours d'anglais gratuits Créer un test
Connectez-vous !
Nouveau compte
Des millions de comptes créés.
100% gratuit !
[une leçon d'anglais !




- Accueil
- Aide/
- Accès rapides
- Lire cet extrait
- Livre d'or
- Nouveautés
- Plan du site
- Presse
- Recommander
- Signaler un bug
- Traduire cet extrait
-
- Lien sur votre site



> Nos sites :
-Jeux gratuits
-Nos autres sites
   


Exercices d'anglais > test d'anglais n°121073 : Structures ives personnelles - cours d'anglais




> Plus de cours & d'exercices d'anglais sur les mêmes thèmes : | Autres thèmes]
> Tests similaires : - if
> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une traduction...


Structures ives personnelles - cours d'anglais 61273d


406x4i

 

1 – Avant-propos : savoir retourner aux bases en cas de problème.

Avant de commencer, je ne saurais trop vous conseiller d'avoir assimilé les points traités par l' exercice. Les liens ci-dessous, qui s'ouvrent sur une nouvelle page, se proposent de vous guider dans cette tâche. 

> if personnel : cas où le moment de la subordonnée se produit AVANT celui de la principale :

test →  Structures ives personnelles 1

test →  Exercice 01: let's get the show on the road !

test →  Exercice 02: who's afraid of the big bad wolf ?

> if personnel : cas où le moment de la subordonnée se produit PENDANT celui de la principale :

test →  Structures ives personnelles 2

test →  Exercice 01: Ignorance is bliss !

test →  Exercice 02: A little knowledge is a dangerous thing !

 

2 – Premier rappel : cas où la subordonnée est antérieure à la principale.

Le age à la forme ive personnelle e en trois étapes principales :

Etape 01 : repérez le moment de la subordonnée dans la phrase ACTIVE.

Etape 02 : si le moment de la subordonnée se produit AVANT celui de la principale.

a ) Réaliser une inversion « classique » sur les sujets,

b ) Mettre au if le verbe de la principale,

c ) Pour le verbe de la subordonnée, terminer par :

→ Un infinitif perfect simple si la subordonnée active utilisait un temps simple,

→ Un infinitif perfect en V-ing si la subordonnée active utilisait un temps en V-ing.

Etape 03 : Regarder la cohérence du résultat obtenu ( au cas où .... )

Quelques exemples :

2.1 –  Sam thinks the dog ran through the fence.

> if personnel : The dog is thought ( by Sam ) to have run through the fence.

2.2 – Mum only guesses the children have cleaned the dishes.

> The children are only guessed ( by Mum ) to have cleaned the dishes.

2.3 – Actif : Sam hoped the guys had won the race.

> if personnel : The guys were hoped ( by Sam ) to have won the race.

2.4 – Actif : They say I was running like a leopard..

> if personnel : I am said ( by them ) to have been running like a leopard.

2.5 – Actif : People believe I have been singing for twelve hours.

if personnel : I am believed ( by people ) to have been singing for twelve hours.

 

3 – Second rappel : cas où la subordonnée et principale se produisent en même temps.

Le age à la forme ive personnelle e en trois étapes principales :

Etape 01 : repérez le moment de la subordonnée dans la phrase ACTIVE.

Etape 02 : si le moment de la subordonnée se produit PENDANT celui de la principale.

a ) Réaliser une inversion « classique » sur les sujets,

b ) Mettre au if le verbe de la principale,

c ) Pour le verbe de la subordonnée, terminer par :

→ un infinitif simple si la subordonnée active utilisait un temps simple,

→ un infinitif en V-ing si la subordonnée active utilisait un temps en V-ing.

Etape 03 : regarder la cohérence du résultat obtenu ( au cas où .... 

Quelques exemples :

3.1 – Actif : Mum sees the children clean their bedrooms.

> if personnel : The children are seen ( by Mum ) to clean their bedrooms.

3.2 – Actif : Emmie supposed (that) John bought a new car.

> if personnel : John was supposed ( by Emmie ) to buy a new car.

3.3 – Actif : Jessica pretends Sandra is dancing in the street.

> if personnel : Sandra is pretented ( by Jessica ) to be dancing in the street.

3.4 – Actif : The adventurer believed the mummy was returning in its grave.

> if personnel : The mummy was believed ( by the adventurer ) to be returning in its grave.

 

4 – Mise en situation :  still lost far from human beings.

Pourquoi se perdre au milieu de montagnes enneigées pour y trouver une station météo aussi glacée que perdue des hommes ?  Et ne répondez surtout pas :  « Nashoba, c'est pour sauver le monde que tu suis Tammy, afin qu'elle ne provoque pas un nouveau cataclysme qui engendrerait la destruction de l'univers ( rien que ça ! ) dans lequel nous avons le bonheur de vivre, et qui nous plongerait tous dans les sinistres alcôves du mal si tu ne faisais rien : merci à toi, notre héros ! ». 

Euh.... Non, pas du tout.

En face de moi, une sorcière aux capacités indéniables se permet de faire ses petites interventions au milieu de tous, semble trouver au fin fond d'un bric-à-brac innommable un artefact de grande valeur, tout ça sans que je sois même capable de reconnaître  un familier dont je ne peux qu'actuellement soupçonner l'existence. Avouez qu'il y a de quoi éveiller la curiosité. Nous voilà donc par conséquent tous les deux perdus au beau milieu d'une installation oubliée des hommes, l'un espionnant l'autre, à subir les affres d'une température dont la seule qualité est d'exister également dans tout congélateur digne de ce nom. Tammy semble préparer un rituel de transfert et moi, je tente d'estimer où l'étrangeté de cette situation va nous mener.

Et pour les plus sceptiques d'entre vous, je répondrai que non, je ne suis pas mauvais perdant !

 

5 – Exercice : 

COMPLETER les structures ives personnelles ci-dessous.

> Le complément d'agent est ici volontairement conservé.

 

 



Avancé Tweeter Partager
Exercice d'anglais "Structures ives personnelles - cours d'anglais" créé par connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.


1 – Nashoba sees Tammy arranges some esoteric area in the main hall.
> Tammy is seen (by Nashoba) some esoteric area in the main hall.

2 – He supposes she is preparing a file transfer protocol.
> She is supposed (by him) a file transfer protocol.

3 – He also thinks Tammy has planified a broader plan on this situation.
> Tammy is also thought (by Nashoba) a broader plan on this situation.

4 – Tammy knew this lost snowy meteorological station had met strange folks before.
> This lost snowy meteorological station was known (by Tammy) strange folks before.

5 – She feels unusual magic waves are emanating from this forgotten place of mankind.
> Unusual magic waves are felt (by her) from this forgotten place of mankind.

6 – Nashoba observed she was drawing a yellow pentagram on the main hall ground.
> She was observed (by Nashoba) a yellow pentagram on the main hall ground.

7 – Later, he ed the sorceress had sung new incantation rhythms.
> Later, the sorceress was ed (by him) new incantation rhythms.

8 – Tammy confirms her familiar is helping them in such perilous conditions.
> Tammy’s familiar is confirmed (by Tammy) them in such perilous conditions.

9 – Nashoba discovered Tammy had been opening a foggy portal between dimensions.
> Tammy was discovered (by Nashoba) a foggy portal between dimensions.

10 – He re Tammy maintained the portal stability with difficulty.
> Tammy is ed (by him) the portal stability with difficulty.









Fin de l'exercice d'anglais "Structures ives personnelles - cours d'anglais"
Un exercice d'anglais gratuit pour apprendre l'anglais.
if










 


> Aide/

> COURS ET TESTS : Vêtements

> INSEREZ UN PEU D'ANGLAIS DANS VOTRE VIE QUOTIDIENNE ! Rejoignez-nous gratuitement sur les réseaux :
Email

> NOS AUTRES SITES GRATUITS : Cours de français | Cours de mathématiques | Cours d'espagnol | Cours d'italien | Cours d'allemand | Cours de néerlandais | Tests de culture générale | Cours de japonais | Rapidité au clavier | Cours de latin | Cours de provençal | Moteur de recherche sites éducatifs | Outils utiles | Bac d'anglais | Our sites in English

> Copyright [Modifier vos choix]
| Cours, leçons et exercices d'anglais 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. Livre d'or | Partager sur les réseaux |